Provozujeme:     České-soutěže.cz     KLUBknihomolů.cz     KrálovstvíLátek.cz     Termofor.cz

Konflikty V.

5.3.2010 redakce (Helena) 21 komentářů »

42-15334904Je zcela běžné a přirozené, že mezi členy jedné rodiny dochází ke konfliktům, může se jednat o pouhé drobnosti, všední záležitosti, o malé neshody či nedorozumění. Na konflikty se dá reagovat různými způsoby, stejně tak jako jsme každý z nás jiný, jinak řešíme konflikty, a to bude dnešním tématem: jak se dají řešit?

Úvodem bych ráda napsala, že nejde o to, abychom našli způsob, jak konflikty či střety v rodině „zrušit“. Spíš jde o to, jak je vyřešit co možná nejvhodnějším způsobem a co nejméně bolestivým, např. pro dítě (pro děti).
Je důležité si uvědomit, že odpovědnost nese dospělý, tedy rodič. Rodiče by měli rozhodovat ve prospěch svého dítěte, rodiče určují pravidla a učí dítě pravidla dodržovat, rodiče mají dítěti zajistit ochranu, bezpečí a pocit jistoty. Stejně tak důležité je uvědomit si, že neexistuje žádný recept na ideální rodinu, žádný výchovný plán dítěte není dokonalý a stejně tak není možné najít ideálního partnera bez chyb.
Co tím chci říct? Hledejme cestu ke spokojenému a šťastnému životu uvnitř sebe, naslouchejme svému srdci a intuici, učme se vzájemnému respektu a úctě a nejvhodnějším prostředím pro naše „bádání“ , „výuku“ či „výzkum“ – to je na vás, jak to nazvete – je právě naše rodina.
Ta si naši pozornost zaslouží přece nejvíc.

Proč se děti hádají či zlobí?

Děti se hádají v zásadě proto, aby upoutaly pozornost, někoho si získaly nebo zkoušely rozsah své moci. Žádné dítě NENÍ problematické, to může být pouze jeho chování.
Takže první zásadou by mělo být: používat slova vhodným způsobem.
Příklad: chlapec se chová zbrkle, utíká po schodech, nedrží se zábradlí.
Možné řešení 1: „To, co právě děláš, může být nebezpečné. Je lepší, když se po schodech jde a drží se zábradlí.“
Možné řešení 2: „Na schodech zpomal a můžeš mi dát ruku.“
Nevhodné řešení: „Jsi divoch, letíš jako blázen, spadneš!“
Rodič musí dítěti říct, co je třeba dělat (udělat) a upřesnit, jaké chování je přijatelnější (vhodnější, bezpečnější – záleží na situaci).
Příklad: chlapci se hádají o balíček sušenek, začnou se o něj přetahovat a nakonec se začnou prát.
Možné řešení: „To stačí. Sedněte si ke stolu a poslouchejte. Buď se rozdělíte o sušenky tak, že je rozpočítáte, nebo je nasypete do misky a každý si nabídne.“
Nevhodné řešení: „Přestaňte se prát, co jsem komu udělala, že mám takové děti? Já se z vás zblázním!“
Takže další zásadou by mělo být: rodič ze sebe nedělá „oběť“, rodič přijímá svou odpovědnost a snaží se konflikt řešit.
Ovšem mohou nastat i takové situace, které vyžadují okamžitou reakci či zásah a to v případech, kdy se jedná o zdraví či bezpečí dítěte. V těchto okamžicích musí být rodič rozhodný a rázně zakročit.
Každé z nabídnutých řešení se hodí k jiné situaci, to volí v danou chvíli rodič a ten by měl vybírat citlivě a přitom zodpovědně.

Líbí? Nic mocUjdeDobréZajímavéSuper! (Zatím nehodnoceno)
Loading ... Loading ...
Přečtěte si další články v rubrice Vztahy v rodině.

Diskuze k článku

  • babofka napsal:

    Helčo, další pěkný článek, díky za něj. Stejně jako Inori vnímám jako hodně podstatné nepoužívat jen zákazy (nechoď tam, nedělej to, mlč, nekřič, …), ale nabídnout nějakou alternativu té činnosti, která se nám nelíbí. Bohužel i já jsem tak byla vychovaná (bez alternativ), vadilo a vadí mi to dodnes, když moji rodiče stejným způsobem výchovně působí na mého syna a snažím se (před nimi obzvlášť!) ukázat jim, že to jde i jinak. Místo jedné věty použít 2 a dítě pak s nadšením jde dělat něco jiného…
    No a „spadneš!“ a podobné věty z duše nesnáším. Mám za to, že tím tyto situace sami přivoláváme… Já jsem zavedla slovo „opatrně“ a opravdu to funguje. Malý dává pozor a nevrhá se bezhlavě. Ale když ho občas pozoruju se svými vrstevníky, je možná zase opatrný až moc… Takže – pozor na sílu slov, které vypouštíte ze své pusy! ;-)

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • lnori lnori napsal:

    „Rodič musí dítěti říct, co je třeba dělat (udělat) a upřesnit, jaké chování je přijatelnější (vhodnější, bezpečnější – záleží na situaci).“
    - když si tak vzpomenu na moje dětství, tak mi docela vadilo, že vím, co dělat nesmím, ale už mi někdo málokdy řekl, co se ode mě očekává, po dotazu jsem se většinou dozvěděla, že na to bych měla přijít sama. Někdy to jde, okolí, když chce, tak trkne, ale když samo neví a jen čeká, co mu vlastně bude na druhých vyhovovat.. To se potom dítě těžko přizpůsobuje.
    Taky jsem přemýšlela nad jednou věcí. Když jsem poprvé vykřikla „Spadneš!“, tak mi vstaly hrůzou vlasy, co to dělám, vždyť já vlastně nakazuji „Spadni!“, protože dítě běží, má radost, já něco volám, ono si myslí, že je borec (třeba se i otočí), přidá a poslechne – škobrtne. Přemýšlela jsem, co místo toho říct a nic mě nenapadlo – „Mohla bys spadnout“ je zdlouhavé.. A tak se snažím místo slov konat – zrovna z dneška mám příklad na míru. Malá klečela na židli, zabraná do malování se snažila dostat z kleku do sedu. A ejhle, koukám, že za chvíli dosedne do prázdna, tady opravdu žádné „Spadneš“ nepomůže, tady se opravdu podívá za hlasem, co se děje a je na zemi tak či tak. Mno, stihla jsem přiskočit, zabránit spadnutí, počkat, až si uvědomí, že se něco dělo, potom vysvětlit, co se dělo, ukazovat výšku a co by se mohlo stát .. pudink se mi nestihl spálit .)
    Díky za článek .)

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • Padmé Padmé napsal:

    Lien, takové to „malovací období“ proběhlo i u nás, malý byl nebezpečný v okamžiku, kdy vzal do ruky pastelku (propisku, štětec). Já jsem se mu snažila vysvětlit, že na malování jsou čtvrtky, papíry, náčrtníky, sešity a tabule a zeď NE.
    Je fakt, že od té doby, co jsme mu koupili tabuli a křídy, byl klid.:-)

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • Danniella napsal:

    Paťko, taky se snažím spíš předvídat, jsme se synem zvyklí i před procházkou si říct některé věci, vím, že když mi předem slíbí, že někam např. nepoleze, splní to. Občas se ale vyskytnou nečekané věci, jako třeba led apod.

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • Paťka napsal:

    Dceru předem upozorňuji.
    Je tomu asi 14 dní co jsem jí říkala,ať nedělá blbiny u toho topení,že by si mohla rozbít hlavu.No musela bych jí to opakovat den co den a stejně na to topení spadla,ale jen se bouchla.Děkuji za článek.

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • Danniella napsal:

    S tím zblázněním, malému osobně to neříkám taky, když se někdy snažím stíhat deset věcí najednou, řeknu to tak do vzduchu. Vlastně jsem to sem psala spíš proto, že mi ta jeho reakce přišla legrační.
    Pro mě je někdy těžké najít správná slova, když musím reagovat stručně, jasně a rychle. Např. ta věta v článku k rychlé chůzi po schodech je sice hezká, ale než by to člověk řekl, mohlo by být už pozdě.

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • Lien napsal:

    Malé že se zblázním nebo co jsem komu udělala neříkám, spíš mám problém pojmenovat konkrétní věc, kterou nemá dělat. Třeba když kreslí po zdi, řeknu jí, že to se nedělá, ale správně bych asi měla říct, po zdi se nemaluje, myslím, že by to pro ní bylo mnohem jasnější. Ale snažím se.

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • redakce napsal:

    Děkuji za Vaše reakce.
    A přeji příjemný víkend.
    Helena

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • Danniella napsal:

    Snažím se hlídat, ale když jsem hodně unavená, občas mi taky něco ujede. Takže jsem např. tento týden slyšela od syna větu: „Ne, mami, plosím tě, nezblázňuj se.“ Čímž byla konfliktní situace ukončena.

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • Heloušek napsal:

    Díky za článek. Moc se mi líbí věta: Žádné dítě není problematické, to může být pouze jeho chování.
    A ty zásady: volit slova, být konkrétní a říct dětem, co se od nich žádá, co je lepší, přijmout rodičovskou zodpovědnost a nedělat ze sebe chudáka, se snažím dodržovat, ale někdy je to těžké.:-)

    Thumb up 0 Thumb down 0

  • Napište svůj názor
    Nechcete pokaždé vypisovat email? Přihlašte se, nebo zaregistrujte.
    E-mail:

    Podobné články

    Když rodiče nejsou spoluKdyž rodiče nejsou spolu

    Jak dětem udílet radyJak dětem udílet rady

    Mýty a realita  společné  a střídavé  porozvodové  výchovyMýty a realita společné a střídavé porozvodové výchovy

    Schyluje se  k rozvodu…  A co dítě?Schyluje se k rozvodu… A co dítě?

    Narození mladšího sourozence a homeopatieNarození mladšího sourozence a homeopatie

    KLUBko - uživatelský účet



    Zaregistrovat se
    Zapomněl/a jsem heslo

    Přečtěte si nové komentáře



    © 2004 - 2012 VašeDěti.cz - Mgr.Petra Vymětalová. Tento portál mediálně zastupuje Digital bee, s.r.o. | Právní ujednání | | Redakce
    Doporučujeme: Dětská hřiště a skluzavky | Užitečné odkazy
    TOPlist