Škol(k)a »

Olga Vilímková, doktorka z Vysoké škole ekonomické, od devadesátých let jezdí pravidelně mezi peruánské indiány. Dokonce s nimi jednou strávila rok jako učitelka dětí na základní škole. V prosinci vyšlo nové vydání její knihy Učitelkou v Peru.

Nedávno vydal Člověk v tísni příručku o školství za komunismu Mýty o socialistických časech, která se snaží zbořit mýtus o vždy ukázněných dětech a kvalitních učitelích, na druhou stranu podává dobu před rokem 89 poněkud černobíle.

Ninu Rutovou znáte, protože loni krátce vedla tento časopis. K rozhovoru jsme si sedly ale proto, abychom si popovídaly o televizním cyklu Škola snů, který se právě dokončil a který je také tak trochu naše společné dítě.

Celý týden si povídáme o tom, jestli a jak si čteme s dětmi. V pondělí spousta dětí přinese domů svoje první vysvědčení, za které si jistě zaslouží i nějakou odměnu. Třeba by tím správným dárkem mohla být knížka, kterou si takový prvňáček už brzy přečte úplně sám…

Podle odborníků není možné zredukovat činnost mateřské školy pouze na přípravu dětí na vzdělávání v základní škole. Úvahy o možném zavedení standardů předškolního vzdělávání ale svědčí o tom, že možná nemáme úplně jasno, jaký je smysl mateřské školy.

Blíží se konec ledna a tím i pololetní vysvědčení a v tomto čase, podobně jako na konci školního roku v červnu, přibývá dětí, které jsou plné obav a strachu. Školáci mají strach nejen ze špatných známek, tedy z vysvědčení, ale jak vyplývá z odborných studií od dětských lékařů, psychologů, učitelů a policie, bojí se víc [...]

Děti, kterým bude nejpozději koncem srpna šest let, by měly v září nastoupit do první třídy. Některé si ale na svůj velký den ještě počkají – dostaly totiž odklad. Kdy je dítě zralé pro školu, kdy by naopak mělo ještě rok počkat?

Velká pomoc pro studující rodiče i pro zaneprázdněné vyučující, kteří mají školku doslova po ruce, a dokonce na akademické půdě. Taková je „mise“ univerzitní mateřské školy Lvíčata, která zahájila provoz začátkem letošního října.

Je chytřejší než ostatní děti a odmalička se zajímá o vědu a techniku. Umí zkonstruovat elektrické obvody, rozumí si s počítačem a pěstuje krystaly. A k tomu všemu mu jsou teprve čtyři. Tak může vypadat rozumově nadaný předškolák.